 |
Wybrane przedmioty:
Podstawy pedagogiki, Psychologia rozwojowa i osobowości, Podstawy komunikacji interpersonalnej, Teoretyczne podstawy wychowania, Współczesne problemy socjalne, Dydaktyka ogólna, Emisja głosu, Język obcy, Komunikacja z człowiekiem starszym, Animacja społeczno-kulturalna seniora w środowisku lokalnym, Podstawy gerontologii społecznej, Pomoc psychologiczna dla opiekuna osoby starszej, Psychologia człowieka starszego, Diagnostyka w doradztwie zawodowym i personalnym, Rynek pracy-określanie ścieżki kariery, Elementy prawa pracy, Poradnictwo zawodowe, Aktywizacja społeczności lokalnych dla zadań opiekuńczo-wychowawczych, Diagnoza pedagogiczna w pracy opiekuńczo-wychowawczej, Podstawy prawne opieki i wychowania, Pedagogika opiekuńcza, Psychoterapia i socjoterapia w pracy opiekuńczo-wychowawczej, Diagnoza pedagogiczna w resocjalizacji, Pedagogika resocjalizacyjna, Psychologia penitencjarna, Wybrane problemy kurateli sądowej, Wybrane problemy prawa karnego i penitencjarnego,
|
 |
Perspektywy zatrudnienia:
Absolwent specjalności pedagogika opiekuńczo-wychowawcza będzie mógł być zatrudniony jako:
-
pedagog w:
-
placówkach wychowania pozaszkolnego, placówkach zapewniających opiekę i wychowanie uczniom w okresie pobierania nauki poza miejscem stałego zamieszkania,
-
niepublicznych placówkach opiekuńczych lub wychowawczych
-
środowiskowych ośrodkach opieki dla dorosłych
-
świetlicach środowiskowych
-
warsztatach terapii zajęciowej
-
ośrodkach interwencji kryzysowej i opieki długoterminowej
-
w organizacjach pozarządowych i samorządowych
Absolwent specjalności pedagogika resocjalizacyjna znajdzie zatrudnienie w:
-
placówkach socjalizacyjnych i resocjalizacyjnych, placówkach wsparcia dziennego, placówkach interwencyjnych, ośrodkach kuratorskich, placówkach dla nieletnich (np. ośrodki szkolno-wychowawcze, policyjne izby dziecka, schroniska dla nieletnich), zakładach karnych, aresztach śledczych, służbach sądowych i więziennych, a ponadto będzie posiadał kompetencje do aktywnego i efektywnego uczestniczenia w różnych środowiskowych programach profilaktyczno-interwencyjnych;
-
jako wychowawca w młodzieżowych ośrodkach wychowawczych;
-
wychowawca w młodzieżowych ośrodkach socjoterapii;
-
wychowawca w zakładach poprawczych i schroniskach dla nieletnich;
-
wychowawca w szkolnych schroniskach młodzieżowych;
-
pedagog w placówkach wychowania pozaszkolnego,
|